44,4921$% 0.04
51,6547€% -0.36
59,1917£% -0.56
6.669,28%-1,97
11.150,00%-0,34
44.263,00%-1,81
4.689,28%-1,44
12.995,24%0,44
2947642฿%-3.20501
90774Ξ%-3.89536
02:00
AA Milli Eğitim Akademisi kurulmasını da içeren Öğretmenlik Mesleği Kanunu Teklifi, TBMM Genel Şurasında kabul edilerek maddeleşti. Bu teklif, öğretmenlere dair birçok değişimi de beraberinde getiriyor. Bu teklifin içerdiği Ulusal Eğitim Akademisi’nin kurulması, öğretmenlerin öğrencilerine yönelik sorumluluklarını da artırıyor. Fakülten mezun olmak ve ardından alınan KPSS puanı, öğretmenlik için kâfi olmayacak ve burada Ulusal Eğitim Akademisi devreye girecek. Öğretmen olarak istihdam edilecek bireylerin, bu akademideki hazırlık programlarından muvaffakiyetle geçmesi gerekecek.
ÖĞRETMENLER NASIL SEÇİLECEK?
Öğretmen olarak istihdam edilecekler, öğretmenlik mesleğine kaynak teşkil eden en az lisans seviyesinde yükseköğretim programlarından yahut bunlara denkliği kabul edilen yurt dışı yükseköğretim programlarından mezun olan ve hazırlık eğitiminde başarılı olanlar ortasından seçilecek. Öğretmen olarak istihdam edileceklerde genel kültür, özel alan eğitimi ve öğretmenlik meslek bilgisi bakımından aranacak nitelikler ile öğretmenlik alanlarına kaynak teşkil edecek yükseköğretim programları, kelam konusu nitelikler temel alınarak Bakanlıkça belirlenecek.
AKADEMİDE HANGİ EĞİTİMLER VERİLECEK?
– Akademi, öğretmenlerin mesleğe hazırlanması noktasında öncü olacak. – Ayrıyeten öğretmenlerin mesleksel gelişimlerinin desteklenmesi ve meslek basamaklarında ilerlemelerini sağlamak maksadıyla da misyon yapacak. – Milli Eğitim Bakanlığı da bu kapsamda, Akademi’nin işleyişi için gerekli ödenekleri kendi bütçesinde karşılayacak. Akademinin merkezinin Ankara olması gündemde. – Lakin birçok vilayet ve ilçede de öğretmenlere eğitim verilmesi için merkezleri olacak. – Hazırlık eğitimine alınacak adaylar, atama müsaadesi verilen durum sayısını geçmemek üzere, imtihan puanı üstünlüğüne nazaran belirlenecek. – Terörle Mücadele Kanunu, Toplumsal Hizmetler Kanunu ve ulusal atlet kapsamındaki öğretmen adaylarının hazırlık eğitimine alınmasında, “sınav puanına sahip olmak” koşulu dışındaki öteki koşullar aranacak. – Hazırlık eğitimine alınacaklara güvenlik soruşturması ve arşiv araştırması yapılacak.
HAZIRLIK EĞİTİMİ NASIL OLACAK?
Öğretmenlik mesleği yeterlikleri çerçevesinde belirlenen teorik ve uygulamalı derslerden oluşan hazırlık eğitimi, Ulusal Eğitim Akademisi tarafından verilecek.
Öğretmenlik mesleğinin gerektirdiği bilgi, maharet, tavır ve kıymetleri içeren öğretmenlik mesleği yeterlikleri Bakanlıkça belirlenecek. Hazırlık eğitiminin müddeti 4 devir olacak. Bu müddet, öğretmen adayının mezun olduğu yükseköğretim programına nazaran 3 devir olarak uygulanabilecek. Hazırlık eğitiminin içeriği, mühleti ve hazırlık eğitimine ait öbür konular Bakanlıkça çıkarılacak yönetmelikle belirlenecek. – Hazırlık eğitiminde her bir teorik dersten en az iki yazılı imtihan yapılacak.
Her bir dersten not ortalaması 100 üzerinden 60 ve üzerinde olanlar başarılı sayılacak. – Teorik derslerden başarısız olanlara, bu derslerin her biri için ek bir imtihan hakkı verilecek. Ek imtihandan 60 ve üzerinde puan alanlar ilgili dersten başarılı sayılacak. Ek imtihanlar sonunda rastgele bir dersten başarısız olanların Akademiyle ilişiği kesilecek. – Hazırlık eğitiminde edinilen bilgi, marifet, tavır ve davranışların eğitim öğretim ortamına yansıtılmasındaki muvaffakiyet seviyesini belirlemek hedefiyle öğretmen adayı üç defa değerlendirmeye tabi tutulacak.
– Kelam konusu kıymetlendirme, uygulamadan sorumlu eğitim işçisi, uygulamanın yapıldığı eğitim kurumunun müdürü ve uygulama öğretmeni tarafından, Bakanlıkça belirlenen öğretmenlik mesleği yeterlikleri temel alınarak Akademi tarafından öğretmenlik atama alanlarına nazaran oluşturulan kıymetlendirme formu üzerinden yapılacak. – Uygulamadan sorumlu eğitim personeli, eğitim kurumu müdürü ve uygulama öğretmeni tarafından başka farklı doldurulan kıymetlendirme formlarında verilen puanların aritmetik ortalaması alınarak kıymetlendirme puanı belirlenecek. – Birinci kıymetlendirme puanının yüzde 20’si, ikinci kıymetlendirme puanının yüzde 30’u, üçüncü kıymetlendirme puanının yüzde 50’si alınarak uygulamalı ders muvaffakiyet puanı belirlenecek. – Öğretmen adaylarından uygulamalı ders muvaffakiyet puanı 100 üzerinden 70 ve üzerinde olanlar başarılı sayılacak. Uygulamalı derslerde başarısız olanların Akademi ile ilişiği kesilecek.
– Hazırlık eğitiminin sonunda, teorik derslerin muvaffakiyet notlarının aritmetik ortalamasının yüzde 40’ı, uygulamalı derslerin muvaffakiyet notlarının aritmetik ortalamasının yüzde 60’ı toplanarak atamaya temel muvaffakiyet puanı belirlenecek. – Hazırlık eğitimine devam mecburî olacak. Öğretmen adaylarından belgeye dayalı sıhhat mazeretleri sebebiyle hazırlık eğitimi mühletince toplam 20 gün ve üzeri hazırlık eğitimine katılamayan yahut katılamayacak olanların, mazeretlerinin ortadan kalkmasını takip eden birinci hazırlık eğitimi programına tekrar alınmak üzere kayıtları dondurulacak. Evraka dayalı sıhhat mazeretleri dışında öğretmen adaylarına mazeretlerine bağlı olarak hazırlık eğitimi müddetince 10 güne kadar müsaade verilebilecek. Kaynak: Anadolu Ajansı (AA)
MEB ortak sınavları ne zaman başlıyor? 2024 1. Dönem ortak sınav tarihleri
1
Kombiden anında sıcak su 100 milyon metreküp su tasarrufu sağlayacak
718 kez okundu
2
SAÜ İlahiyat Fakültesi, Uluslararası Sıralamada Yükselerek Türkiye’de 2. Sırada
714 kez okundu
3
MEB araştırdı… İlkokul öğrencisi cep telefonundan ayrı kalamıyor
474 kez okundu
4
MSÜ sınavı ne zaman, ertelendi mi? (2023 ÖSYM MSÜ sınav tarihi)
421 kez okundu
5
TUS başladı
399 kez okundu