ÖSYM Başkanı: Beceri temelli yeni müfredata geçiş yapıldı

BEĞENDİM

ABONE OL

News

ÖSYM’nin 50. yılı aktiflikleri çerçevesinde, Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) ile Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi Başkanlığı işbirliğinde düzenlenen ve 3 gün sürecek Milletlerarası Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Sempozyumu bir otelde düzenlenen açılış merasimiyle başladı.

ÖSYM’de dijitalleşme adımlarını hızlandırdıklarını, gayelerinin 2026 yılı içerisinde yüzde 95 oranında dijitalleşmeyi sağlamak olduğunu aktaran Ersoy, maliyet ve vakitten tasarruf sağlayan elektronik imtihanların (e-sınav) sayısını artırmak için çalışmalar yürüttüklerini anlattı.

E-SINAV’IN AYRINTILARINI ANLATTI

Dil imtihanlarının dışında 4 imtihanın daha `e-sınav` tabanlı yaptıklarını belirten Ersoy, “Hedefimiz, Ulusal Eğitim Bakanlığı, Yükseköğretim Kurulu ile birlikte tüm imkanları kullanarak Türkiye’nin e-sınav imkanını artırmak ve 100 bin adayın altındaki imtihanları e-sınav olarak imtihana alma” dedi.

Ersoy, ÖSYM’nin milletlerarası ölçekteki deneyim ve birikimini yurt dışına aktarma çalışmaları yürüttüklerini de söyledi.

4 LİSAN MAHARETİNİ ÖLÇEN İMTİHAN, 2025’TE UYGULANACAK

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin’in fikir mimarı olduğu `okuma, dinleme, yazma ve konuşma` olmak üzere 4 beceriyi lisan ölçen e-sınava yönelik hazırlıkları da aktaran Ersoy, bununla ilgili deneme imtihanları yaptıklarını belirterek, “Milli Savunma Bakanlığında 7 adedini uyguladık. Bu denemeler sonucunda, değerlendiricilerin güvenilirliği ve eğitimleri sağlandı. Artık yazılımsal eksiklikler tamamlanarak geliştirildi. 2025 yılı başlarında bu sınavı hayata geçireceğiz. Gururla söylüyorum ki milletlerarası alanda bir imtihanın ikamesi için gerekli olan tüm adımların tamamı yapıldı.” diye konuştu.

ÖSYM’deki Ar-Ge çalışmaları hakkında Ersoy, “ÖSYM’yi ve Ulusal Eğitim Bakanlığının Ölçme ve Kıymetlendirme Genel Müdürlüğünü Türkiye’nin ölçme ve kıymetlendirme alanında AR-GE merkezi yapma maksadımız var. ÖSYM’de bugün 17 AR-GE projesi, faal bir biçimde yürümekte. Yapay zekayla otomatik husus üretiminden değerlendirmesine, açık uçlu soruların değerlendirilmesinden adaptif test, 4 marifet lisan imtihanlarından fotoğraf benzerliği çalışmalarına kadar devam eden AR-GE süreçlerimiz var. (Sempozyuma katılan akademisyenlere) Projeniz varsa literatürde gelişmeleri uygulamak istiyorsanız ÖSYM’nin kapıları sizlere sonuna kadar kadar açık” değerlendirmesinde bulundu.

BECERİ TEMELLİ YENİ MÜFREDATA GEÇİŞ YAPILDI

‘ÖSYM Akademi’ çalışmaları da yürüttüklerini bildiren Ersoy, “Litatürün takip edilip mevcut uzmanlarımızın geliştirilmesi, niteliklerinin arttırılması, sonra ÖSYM’ye gelen hocalarımızın tekniklerinin geliştirilmesi manasında ÖSYM Akademi’yi kurduk. Akademi, birinci meyvesini bu sempozyumla veriyor.” dedi.

Milli Eğitim Bakanlığı ile de yakın işbirlikleri yaptıklarına işaret eden Ersoy, “Beceri temelli yeni müfredata geçiş yapıldı. Bizler de buna süratli adapte olma manasında çalışıyoruz. Biliyorsunuz üç yıl sonra bu hayatımıza gelecek. MEB Ölçme Değerlendirme Genel Müdürlüğü ve ÖSYM işbirliğinde çalıştaylar başladı. İkincisini önümüzdeki hafta gerçekleştireceğiz ve bu çalıştaylar süratli bir halde devam edecek. Aday kitlemize en uygun soruları değişen müfredat ve değişen kazanımlara uygun biçimde hazırlama çalışmamız devam edecek.” açıklamasını yaptı.

TÜRKİYE YÜZYILI MAARİF MODELİ SÜREÇLERİ, 3 FARKLI MODÜLLE İZLENECEK

Milli Eğitim Bakan Yardımcısı Ömer Faruk Yelkenci ise Ulusal Eğitim Bakanlığının son periyotta ölçme, kıymetlendirme ve izleme araştırmalarına ait bilgiler aktardı.

Sempozyum Düzenleme Kurulu Lideri Prof. Dr. Ahmet Kesgin de ana teması `ölçme ve değerlendirmede yenilikçi yaklaşımlar` olarak belirlenen sempozyumda, gelişen yapay zeka teknolojileri, yenilikçi ölçme ve kıymetlendirme yaklaşımları ve yerleştirme yollarının bahsin seçiminde belirleyici olduğunu söyledi.

Etkinliğe çok büyük bir müracaat yapıldığını belirten Kesgin, 247 müracaattan 125’inin kabul edildiğini, yer verilemeyen çalışmaların ise ÖSYM Akademi çatısı altında düzenlenecek diğer etkinliklere katkı sunmasını ümit ettiğini söyledi.

Sempozyumda 4 farklı ülkeden 12 davetli ve 2 ana konuşmacının yer aldığını aktaran Kesgin, 31 farklı ülkeden kayıt yapıldığını belirtti.

Kaynak: Anadolu Ajansı (AA)